共通テスト（情報） 過去問
令和8年度（2026年度）本試験
問4 (第1問 問4)

次の文章を読み、空欄（　カ　）〜（　ケ　）に当てはまるものを選択肢のうちから一つ選べ。

Mさんは家庭科の授業で、クロスステッチの刺繍（ししゅう）を作成することになった。クロスステッチは、布上の格子の1マスに対して糸を「✕」の形に縫う刺繍の方法である。刺繍の模様は、図1に示すような「図案」で表現される。
Mさんは図案の作成にコンピュータを利用しようと考え、縫うマスを1、縫わないマスを0で表すことにした。図1の一番上の4マス（1行）は、2進法で表現すると4桁の1000_（2）になり、これを16進法で表現すると1桁の8_（16）になる。図1の4行分を続けて書くと、図1の図案は8C8F_（16）という16進法での4桁で表現できる。この方式に基づいて、図2の図案を16進法で表現すると、（　エ　）（　オ　）27_（16）となる。
Mさんは、図案の種類を増やすために、4✕4マスの一つの図案に対する次のような変換方法を考えた。

【変換方法】
変換A：図案の各行を2進法で表して桁を逆順にする。
例）図1の上から1行目と3行目の4マスは、いずれも1000_（2）から0001_（2）になる。

変換B：図案の全体を16進法で表して桁を逆順にする。
例）図1の図案全体は、8C8F_（16）からF8C8_（16）になる。

変換C：変換Aを行った後、その結果に対して変換Bを行う。

続いて、小さな図案を組み合わせてより大きな図案を作るため、図3に示すように4✕4マスの図案を4枚配置して8✕8マスの図案を作ることを考えた。図3中の、変換A、変換B、変換Cはいずれも元の図案に対して変換を行った結果とする。35AD_（16）で表される図案を元の図案として、図3の方法で8✕8マスの図案に拡張したとき、その中央の4✕4マス（図3の網掛け部分）の図案を16進法で表現すると、（　カ　）（　キ　）（　ク　）（　ケ　）_（16）となる。